‘United Nations Day’: haal inspiratie uit themadagen!
Op 24 oktober wordt United Nations Day gevierd en wij vieren met eTwinning graag mee! De United Nations zijn een dankbaar onderwerp voor eTwinning-projecten: je kan er vakoverschrijdend rond werken in vakken zoals geschiedenis, Aardrijkskunde en talen. Ook vakken als PAV, levensbeschouwelijke vakken en Wereldoriëntatie lenen zich goed om rond the UN en alles wat ermee te maken heeft, te werken.
De Verendigde Naties leren kennen
De eerste stap van elk project is natuurlijk het onderwerp introduceren en je leerlingen, al dan niet in interantionale teams, op ontdekking laten gaan. De Verenigde Naties (UN) werken wereldwijd aan vrede, mensenrechten, en duurzame ontwikkeling. Het is belangrijk dat leerlingen dit begrijpen, zodat ze leren hoe internationale samenwerking onze wereld veiliger en rechtvaardiger kan maken. Via een eTwinning-project kunnen ze samen met Europese klasgenoten ontdekken hoe ze zelf kunnen bijdragen aan een betere toekomst. Hopelijk motiveert zo’n samenwerking je leerlingen om hun steentje bij te dragen!
Projectideeën
- Kleuteronderwijs:
Laat kleuters een “vriendenschapsvlag” maken waarin elk kind een symbool van vrede uit een ander land tekent. Bespreek wat vrede voor hen betekent en laat hen een eenvoudig lied leren in een andere taal. Misschien kan de Europese hymne je werl verder helpen.
Je kan hen ook laten luisteren naar de hymne van de Verenigde naties. Vinden ze dit een mooi volkslied? Welk liedje zouden zij kiezen om alle mensen van de wereld samen te brengen?
- Lager onderwijs:
Organiseer een digitale penvrienduitwisseling tussen je klas en een klas uit een ander Europees land. Laat leerlingen korte video’s maken over hun land en cultuur, en vraag hen om samen overeenkomsten en verschillen te bespreken. Zo ontdekken ze dat hoewel we uit verschillende landen komen, we allemaal deel uitmaken van dezelfde wereld.
- Secundair onderwijs:
Start een project rond de Duurzame Ontwikkelingsdoelen (SDG’s). Laat leerlingen in groepjes werken aan specifieke thema’s zoals klimaatactie, gendergelijkheid of armoedebestrijding. Ze kunnen oplossingen onderzoeken en actieplannen ontwikkelen die ze met andere scholen uit Europa kunnen delen. Zo leren ze hoe kleine lokale acties bijdragen aan globale veranderingen.
- Buitengewoon onderwijs:
Laat leerlingen een fotocollage maken van wereldvlaggen met symbolen van inclusie en diversiteit. Ze kunnen praten over wat “samenwerking” en “vrede” voor hen betekent in hun eigen klas en in internationale online meetings met de partnerklassen elders in Europa.
- Lerarenopleiding:
Laat toekomstige leerkrachten brainstormen over methoden om global citizenship in hun lessen te integreren. Organiseer een online ontmoeting met andere lerarenopleiders uit Europa om ervaringen uit te wisselen. Dit kan leiden tot het ontwerpen van lessen rond thema’s als vrede, inclusie en internationale samenwerking.