Een eTwinning-project om leerlingen actief te betrekken bij het onderwerp pesten, hen bewust te maken van de impact ervan, en hen te laten samenwerken met internationale partners om gezamenlijk een positieve verandering teweeg te brengen. Door creatieve activiteiten en online samenwerking te integreren, kunnen leerlingen zowel individueel als collectief werken aan het creëren van een respectvolle en ondersteunende omgeving.

Aan de slag!

Ga je aan de slag met dit eTwinning-project? Gebruik onze checklist zodat je geen stappen overslaat. Zo ben je er ook zeker van dat je alle nodige informatie hebt om op het einde van het schooljaar een Nationaal Kwaliteitslabel aan te vragen voor je eTwinning-project.

.

Bekijk onze checklist.

Je vindt dit project en andere projectideeën, samen met nuttige IT-tools om in elk fase van je eTwinning-project te gebruiken, op onze IT-tools-website.

Vind digitale tools voor elke projectfase hier!

Doelstellingen van het project

  1. Bewustwording creëren over pesten en de impact ervan op slachtoffers.
  2. Empathie ontwikkelen bij leerlingen en het belang van respect en vriendelijkheid benadrukken.
  3. Samenwerking bevorderen tussen leerlingen, zowel binnen de klas als met internationale partners.
  4. Een positieve en ondersteunende online gemeenschap opbouwen om pesten tegen te gaan.

Stap 1: Projectintroductie en teambuilding

  • Introductie van het thema ‘De Week tegen Pesten’: bespreek wat pesten is en waarom het belangrijk is om het tegen te gaan. Informaite vind je op kieskleurtegenpesten.be.
  • Klassenvergadering: leerlingen delen hun ervaringen en ideeën over pesten. Je kan ook een gedicht voorlezen of liedje laten horen over pesten en uitgesloten worden. Zo kan iedereen een mening geven over de inhoud van het gedicht of liedje en hoeven ze geen persoonlijke informatie te geven om toch mee te kunnen spreken. Dit geeft de leerlingen vaak een veiliger gevoel.
  • Kennismaking met internationale partners via videoconferentie.
  • Verzamel online bronnen en materialen over pesten om te delen met de klas.
  • Faciliteer de eerste videoconferentie met de internationale partners om elkaar voor te stellen en het project te bespreken.

Stap 2: Maken van anti-pesten posters

  • Leer over het belang van respect en vriendelijkheid.
  • Ontwerp anti-pest posters met boodschappen tegen pesten.
  • Deel de posters online met internationale partners en geef feedback.
  • Zorg voor online platformen waar leerlingen hun posters kunnen delen.
  • Faciliteer discussies over de verschillende benaderingen van pestpreventie.

Stap 3: Verhalen delen en empathie ontwikkelen

  • Schrijf korte verhalen over situaties waarin respect en empathie belangrijk zijn.
  • Deel de verhalen met internationale partners en bespreek oplossingen.
  • Creëer een gezamenlijke online “verhalenbank”.
  • Stimuleer discussies over de emotionele impact van pesten en hoe empathie kan helpen.
  • Begeleid leerlingen bij het delen van hun verhalen online.

Stap 4: Samenwerking en analyse van resultaten

  • Analyseer elkaars posters en verhalen.
  • Werk samen aan een gezamenlijke presentatie over pesten.
  • Organiseer een online presentatie voor alle deelnemende klassen.
  • Coördineer de online presentatie en faciliteer discussies tussen de klassen.
  • Stimuleer reflectie op wat de leerlingen hebben geleerd.

Stap 5: Evaluatie en afsluiting

  • Reflecteer op het project en wat ze hebben geleerd.
  • Geef feedback aan internationale partners.
  • Creëer een online “anti-pest manifest” met gezamenlijke afspraken.
  • Faciliteer de afsluitende discussie en deel certificaten of digitale badges uit.
  • Stimuleer de implementatie van het anti-pest manifest in de dagelijkse praktijk.

Tips voor leerkrachten

  • Documenteer het proces om het project achteraf makkelijk te kunnen delen: neem foto’s en video’s van het maakproces en het eindproduct. Foto’s en filmpjes maken van het proces maakt het veel makkelijker om achteraf een filmpje te maken van het hele project. Je kan de filmpjes aan elkaar plakken met tussendoor een leerkracht en/of leerling die commentaar geeft (al dan niet met een voice-over) over wat je allemaal ziet gebeuren.
  • Geef je leerlingen een eTwinning-certificaat of diploma als beloning voor hun deelname aan het project. Je kan het template gebruiken om aan je kleuters een diploma of aan je leerlingen een certificaat te geven. In Canva kan je dit makkelijk zelf bewerken.
Gebruik het certificaat-template in Canva.