Een blik achter de schermen van een eTwinning-seminarie met Inge en Fabi
Hoe ziet een eTwinning-seminarie er nu echt uit? Wat neem je mee naar huis en wat levert het op voor jouw klas of school? Inge De Cleyn, eTwinning-ambassadeur & pedagogisch ICT-coördinator, en Fabi Haesendonck, leerkracht en eTwinning-ambassadeur, trokken samen naar Sevilla voor een eTwinning-event van 18 tot 20 juni 2026. Ze keerden niet alleen terug met nieuwe ideeën, maar ook met startklare eTwinning-projecten én internationale partners.
Inge deelde al haar leerrijke avonturen via Instagramavonturen met ons en wij volgden met plezier! Wij stelden achteraf een paar vragen over deze verhalen om er dan één groot verhaal van te maken. Lees mee en laat je overtuigen om ook deel te nemen aan een eTwinning-seminarie!
Tip! Tag eTwinning Vlaanderen ook in je Instagramberichten en verhalen en wij delen deze graag met onze volgers!
Leren, delen en inspireren in een internationale context
Tijdens het seminarie kwamen leerkrachten en onderwijsprofessionals uit heel Europa samen om ervaringen uit te wisselen en nieuwe samenwerkingen op te starten. Voor Inge werd al snel duidelijk hoe waardevol die internationale uitwisseling is. De gesprekken, workshops en presentaties brachten niet alleen inspiratie, maar ook praktische handvatten voor de klas.
Een belangrijk inzicht dat ze meenam, is hoe sterk onderwijs wordt wanneer het verbonden is met de echte wereld. Door te werken rond concrete en herkenbare thema’s en door vakoverschrijdend en hands-on te werken, wordt leren voor leerlingen veel betekenisvoller. eTwinning biedt daarvoor een ideale context.
Van inspirerende workshops naar concrete toepassingen
Tijdens het seminarie volgden Inge en Fabi verschillende workshops. Vooral de sessies rond kwaliteit in eTwinning-projecten maakten een grote indruk. Daar werden duidelijke structuren, templates en voorbeelden gedeeld die helpen om projecten sterk en overzichtelijk uit te bouwen. Inge drukt er nog eens op dat ze weer besefte hoe belangrijk het is om het aantal partners te beperken. Wanneer je te veel partners hebt, wordt het effectief samenwerken met de leerlingen immers veel moeilijker!
Ook de workshop rond het gebruik van TwinSpace bood waardevolle inzichten. Door deelnemers in groepjes te laten werken en elkaar te laten ondersteunen, ontstond een dynamische leeromgeving. Die aanpak neemt Inge zelf mee om te gebruiken in haar eigen workshops in Vlaanderen.
Daarnaast kwamen ook nieuwe tools en toepassingen aan bod. Zo zag Inge hoe je met Genially projectresultaten op een visueel aantrekkelijke manier kan presenteren. Ook inspiratie uit STEM-contexten, zoals de Phyphox-app en lesmateriaal van NASA, neemt ze mee om te delen met collega’s.
Het ontstaan van nieuwe eTwinning-projecten
Een eTwinning-seminarie is meer dan bijleren alleen. Het is ook dé plek om nieuwe projecten op te starten. Inge werkte tijdens het seminarie actief aan een project rond artificiële intelligentie samen met partners uit Spanje, Roemenië en Oostenrijk.
Daarnaast ontstond ook het idee voor een tweede project rond cultureel erfgoed in het Frans, dat ze samen met een Roemeense partner verder zal uitwerken. Zo zie je hoe snel ideeën kunnen groeien wanneer je samen rond de tafel zit met internationale collega’s.
Waardevolle contacten voor de toekomst
Een van de grootste troeven van een seminarie zijn de contacten die je legt. Inge en Fabi ontmoetten verschillende leerkrachten met wie ze in de toekomst willen samenwerken. Die internationale connecties vormen de basis voor succesvolle eTwinning-projecten.
Wat dit verhaal van Inge extra bijzonder maakt, is dat zij deze contacten ook meebrengt naar Vlaanderen. Ze gaat actief op zoek naar matches tussen haar nieuwe partners en leerkrachten uit haar eigen netwerk. Zo helpt ze collega’s om sneller en gemakkelijker in een eTwinning-project te stappen. Dat is niet alleen sterk, maar ook bijzonder collegiaal! Daar staat de warme eTwinning-community wel garant voor!
eTwinning als motor voor professionalisering
De impact van het seminarie stopt niet bij Inge en Fabi zelf. Inge en Fabi zijn beide eTwinning-ambassadeurs en delen wat ze geleerd en ervaren hebben op de workshops die ze geven aan leerkrachten en directies. Inge was onder de indruk van de presentatie rond kwaliteit in eTwinning-projecten en ook de workshop over de TwinSpace was bijzonder goed. Ze kan deze kennis niet enkel zelf inzetten, maar kan dit ook meenemen naar de ambassadeurswerking. Zo worden ook onze andere eTwinning-ambassadeurs steeds up-to-date gehouden!
Inge deelt haar ervaringen ook actief met ICT-ankers, directies en leerkrachten binnen haar scholengroep. Via netwerkbijeenkomsten en sociale media verspreidt ze tips en inzichten, zodat ook anderen kunnen groeien.
Een belangrijke tip die ze meegeeft aan leerkrachten, is om eTwinning niet als een extra opdracht te zien, maar als een werkvorm die je integreert in je lessen. Door aan te sluiten bij je curriculum en duidelijke afspraken te maken met partners, wordt een project haalbaar en waardevol.
Bovendien, benadrukt Inge, is belangrijk om in onderwijs de connectie te maken met ‘real life’. Zo begrijpen leerlingen beter het belang van hetgeen ze leren. Hiervoor werk je best praktisch, interdisciplinair en hands-on.
Waarom deelnemen aan een seminarie écht de moeite waard is!
Het verhaal van Inge en Fabi toont duidelijk wat een eTwinning-seminarie kan betekenen. Je leert nieuwe methodes kennen, ontdekt praktische IT-tools en komt thuis met concrete eTwinning-projecten. Zeker even belangrijk: je bouwt een netwerk uit van collega’s uit heel Europa.
Wie deelneemt, krijgt de kans om ideeën om te zetten in echte projecten en om samen met anderen te bouwen aan sterk en toekomstgericht onderwijs. Soms keer je zelfs terug met nieuwe partners voor collega’s, zoals Inge deed.
Zin gekregen om zelf deel te nemen?
Een eTwinning-seminarie is een unieke kans om jezelf als leerkracht te versterken en je klas open te stellen voor Europa. Of je nu starten wil met eTwinning of al ervaring hebt, er is altijd iets nieuws te ontdekken.
Laat je inspireren, leg contacten en zet samen met collega’s uit heel Europa projecten op die écht het verschil maken in je klas.
Met dank aan Inge omdat we haar verslag over dit seminarie konden gebruiken om dit verhaal te schrijven en haar foto’s en filmpjes mochten gebruiken als beeldmateriaal.
Lees ook de andere verhalen van eTwinners die naar een eTwinning-seminarie gingen!
- Elleny en Isis vertellen over hun seminarie ‘eTwinning & well-being’ in Spanje
- Open deuren van je OKAN-klas op een eTwinning-seminarie!: Linde en Wouter trokken naar Bonn.
- Hermine in Helsinki: een leerrijk eTwinning-seminarie over AI in het Secundair Onderwijs
- Leerkrachten Duits starten met eTwinning tijdens seminarie
- Kleuteronderwijzers starten eTwinning-projecten in Bratislava